YALI, creuset de l’excellence pour une Afrique meilleure

Partenaire institutionnel du programme Young African Leaders Initiative, centre rĂ©gional de leadership Dakar, SYNAPSE CENTER a conçu, prĂ©parĂ© et mis en Ɠuvre les formations en Business & Entrepreneurship et en leadership civique. AprĂšs sept sessions, prĂšs de neuf cent jeunes (900) de seize pays d’Afrique francophone et lusophone ont Ă©tĂ© formĂ©s par SYNAPSE Ă  travers une mĂ©thodologie de formation centrĂ©e sur l’apprenant et la mise en place d’un environnement propice Ă  l’apprentissage. En effet, Ă  SYNAPSE, le formateur est le scĂ©nariste et l’apprenant le producteur.
La premiĂšre Ă©tape de ce processus de transformation-formation des jeunes leaders sĂ©lectionnĂ©s passe par l’organisation d’une retraite. Elle invite Ă  un changement individuel et par effet collatĂ©ral, un changement commun de son profond intĂ©rieur grĂące Ă  un passage par trois Ă©tapes qui permettent aux jeunes de comprendre leur mission, de faire plus ample connaissance de leur ĂȘtre et de se connecter aux sources qui les inspirent avant de s’inscrire dans une dynamique d’action inclusive et transformatrice.
La seconde étape offre des formations transversales et de spécialités selon les filiÚres. La nature et le contenu des formations renseignent sur la pertinence et la richesse des compétences transmises.
Une formation en dĂ©veloppement personnel — « Mieux se connaitre pour maitriser sa stratĂ©gie de rĂ©alisation de soi »

Pour ĂȘtre plus efficace et Ă  l’aise dans son travail, il est nĂ©cessaire de mobiliser des savoir-faire techniques, des compĂ©tences relationnelles, une intelligence de situation et des compĂ©tences Ă©motionnelles. Trouver le juste Ă©quilibre entre tous ces “outils” humains n’est pas simple. Le module de SYNAPSE en dĂ©veloppement personnel permet aux participants de gagner en assurance et en estime de soi, Ă©lĂ©ments fondamentaux pour se rĂ©aliser. Il offre Ă©galement des ressources pour gĂ©rer efficacement le stress, les Ă©motions, les critiques etc.

Au cours des formations, les participants ont appris Ă  s’affirmer dans leurs relations professionnelles et Ă  sortir des conflits du quotidien avec sĂ©rĂ©nitĂ©. Mieux travailler avec les autres nĂ©cessite de savoir Ă©couter et communiquer, d’oser dĂ©velopper son impact personnel et d’affirmer son leadership.
La pratique du leadership est une rĂ©ponse aux enjeux actuels de l’entreprise et des organisations. D’oĂč la nĂ©cessitĂ© de s’appuyer sur des leviers solides pour agir en tant que leader dans un environnement complexe et instable.
Les connaissances et compĂ©tences transmises Ă  nos participants leur permettent d’identifier les bonnes pratiques des leaders, de dĂ©celer leurs talents afin de mettre en cohĂ©rence leur systĂšme de valeur avec leur style de leadership.
La formation intĂšgre Ă©galement un module pour favoriser le dĂ©veloppement de compĂ©tences entrepreneuriales, apprendre Ă  structurer un projet et Ă  construire un modĂšle d’affaire viable.
Il est conçu pour la catĂ©gorie d’entrepreneurs Ă©mergents ou d’aspirants entrepreneurs qui souhaitent assumer des rĂŽles de leaders au sein du secteur privĂ© ou crĂ©er leurs propres entreprises sur le continent.
La formation en leadership civique, quand Ă  elle vise Ă  inciter les participants Ă  l’élaboration d’initiatives Ă  fort impact sociĂ©tal.
Le module les familiarise avec la signification du leadership civique, tout en renforçant leurs capacités techniques et de leadership dans des domaines tels que le renforcement de la communauté, le développement économique, la mobilisation politique, la mise en place de dynamiques de partenariat et de collaboration.
Enfin, la derniĂšre Ă©tape est constituĂ©e d’autres activitĂ©s qui complĂštent les formations modulaires pour Ă  la fois renforcer les compĂ©tences acquises en salle et donner une touche plus pratique aux enseignements. Il s’agit notamment des :

  • Sessions de coaching et de dĂ©briefing pour faciliter une meilleure appropriation des enseignements et un meilleur partage des connaissances et compĂ©tences. Ces sĂ©ances offrent Ă©galement aux participants l’occasion de comprendre et de tirer les conclusions des informations auxquelles ils ont Ă©tĂ© exposĂ©s toute la semaine.
  • La phase intensive est dĂ©diĂ©e Ă  la finalisation et Ă  la consolidation des projets des participants. Durant cette journĂ©e, les coaches (deux par groupes) accompagnent individuellement chaque participant Ă  intĂ©grer les diffĂ©rentes parties de son projet et valider au moins une Ă©bauche de plan d’affaires.
  • Les Projets de Service Communautaire (PSC) sont conçus pour tester la capacitĂ© des participants Ă  concevoir un projet et de le mettre Ă  l’épreuve du terrain. L’exĂ©cution du projet de service communautaire donne l’opportunitĂ© aux participants de prendre des initiatives, de les confronter Ă  la rĂ©alitĂ© du terrain, de mieux cerner les besoins des populations.

Depuis son lancement, le programme YALI Centre Régional de Leadership de Dakar a déroulé sept sessions de formation pour des jeunes leaders issus de 16 pays africains.
Nous comptons parmi les alumni cinq cent trente neuf (539) en business entrepreneurship et trois cent soixante cinq (365) en civic leadership.
179 projets de service communautaire ont Ă©tĂ© mis en Ɠuvre Ă  travers les diffĂ©rents livings groups. Cela a permis entre autres, la levĂ©e de fonds pour soutenir des structures Ă  fort impact social, l’organisation d’activitĂ©s de formation et de sensibilisation sur diffĂ©rentes thĂ©matiques, mais surtout de monter concrĂštement la voie Ă  chacun des participants de nos programmes pour penser et mettre en oeuvre un modĂšle Ă©conomique alternatif et durable.
Par ailleurs, prÚs de trois cent (300) entreprises et plus de cinq cent (500) personnes ressources ont accueilli et interagi avec les participants et ont ainsi contribué à la formation de la relÚve africaine